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“以史为镜,可以知兴替”——国学不仅是一堂历史课

国学桌
不久前,国学桌厂家了解到一平台以亲子游的形式组织众多家庭参观了故宫《清明上河图3.0》高科技艺术展演,在技术手段下这幅传世名画以更丰满的形式呈现在了参观者面前。实际上很多小孩子并不是对历史文化兴致不高,当一个又一个知识结构图经由创新科技技术手段的映衬转变成一行行经典故事的情况下,小朋友们的好奇心和自学能力有时常常超出大人们的想象。

在当日的观展中,还有位小女孩对清明上河图中的宋朝社会产生了浓浓的的兴致,并从图像里懒散的衙役,释放压力娱乐的情景环境与老师现场的解读提醒,剖析出了众多宋朝从繁华到灭亡的缘故,其思维模式的深度令到场的家长和老师都深感诧异。

“以史为镜,能够知兴替”,实际上小朋友们在学习历史熟练掌握历史的过程中,知识是一小部分,更至关重要的是教會他们在古人的运动轨迹中熟练掌握事物真正的发展趋势规律性,进而产生高瞻远瞩的人生观。 文化艺术是一个国家、一个民族的灵魂。党的十九大报告指出:“坚持文化强国,必须发挥专业人才的关键作用,加强文艺人才的培养,产生一大批强大有力,亲民爱民的文艺队伍,肩负起时代赋予的重任,促进文化建设新格局产生。”

“国学是中华五千年文化艺术长河中沉淀的智慧结晶,同样是我国文化强国的至关重要来源,回顾历史经典对小孩子未来发展趋势有非常大启迪和借鉴功效,同样是培养孩子思辨从容等各种各样优秀品质的至关重要技术手段,人们希望根据各种各样技术手段启迪小孩子的宏观逻辑思维,塑造大量有思想有内涵的精英专业人才,促进未来的文化艺术发展趋势繁荣。” 

 “兴古礼,懂感恩,少儿强。”优秀的中华传统文化有着丰厚的民族精神营养物质,国学桌厂家希望根据互联网技术将中国传统文化传播到大量的小朋友们身边,用互联网技术普惠历史人文科普教育,让大量小孩子从那个时代的呼吸声中得到启迪,为未来建设中国社会文化艺术贡献一份力量。

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